铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考

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[1]戴世英.铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考[J].特种铸造及有色合金,2021,41(06):794-795.

铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考. [J]. Special Casting & Nonferrous Alloys 41(6):794-795(2021)
[1]戴世英.铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考[J].特种铸造及有色合金,2021,41(06):794-795. DOI：

铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考. [J]. Special Casting & Nonferrous Alloys 41(6):794-795(2021) DOI：

<正>步入21世纪

铸造当代大学生的核心竞争力已经逐步成为现代化教育教学的最终目标之一

其是保证大学生个人能力

并使当代大学生不断进步和发展的不竭动力。具体而言

大学生核心竞争力主要指能为当代大学生提供比较竞争优势的能力

其包括知识资源传授、知识信息配置以及知识框架整合等多方面内容。充分发现并培养当代大学生的核心竞争力能使他们成为坚实的共产主义接班人

继而学习、践行、继承、发展社会主义核心思想

将我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。简而言之

在科学技术迅速发展的当代社会

大学生核心竞争力的培养与铸造决定了整个国家及社会未来的发展方向与进步速度。在充分、全面、系统性地铸造当代大学生的核心竞争力