＜正＞随着新时代的到来

我国发展进入全新阶段

创新型国家的建设需要

以及各行各业对人才的需求

都对职业教育提出了更高的要求。高校所培养的理想人才

在具备优秀的职业素养、强大的实践应用能力之余

更要具备优良道德品质、团队协作精神、社会适应能力

以及强健的体魄

这样的理想人才将是未来国家建设、社会发展的主要力量。然而长久以来

国家和教育界都聚焦于高校范围中本科、专科学生群体的教育和管理

对于高职高专院校内的学生群体却未有充分关注。基于教育公平的价值观

将从体育教学视角出发

对高校内的学生群体

尤其是铸造专业内存在的学生群体的全面发展进行探讨

并理清该专业体育教学与学生群体全面发展之间存在的关系。